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我们以后都会好好的,把一双儿女好好养大成人,我们身上的担子很重,可不能再把生啊死啊挂在嘴上,我们是有儿女的人,说这样的话不吉利,好吗!?”

周瑁远在她怀里哽咽应声,含泪将她紧紧抱住。

林子苏原本打算是将凤姨一起接回来的,但凤姨自知有愧,又得知林子苏失忆,也担心自己过去会引起她不好的回忆。

于是,凤姨便借口红酒生意还要打理必须回加拿大,只说有空了让瑁远带着一家人去加拿大看望她,她就心满意足了。

林子苏也没有强迫,就吩咐前去接应的王琪安全带回Asher。

凤姨离开当天,林子苏特意要求周瑁远前去送她到机场,一路上二人都没说话。

直到进了机场,要进安检闸机了,凤姨才向周瑁远道了心中的愧疚,说万幸林子苏没事,否则自己百死也莫赎。

我也是吃一堑长一智,以前就是吃了耳根子软的亏,才惹出这滔天祸事,爸——我愧对老爷子的栽培和信任,我不配再叫他爸爸。

不管瑁远你,是不是还愿意认我这个凤姨,凤姨还是向你保证,以后我会断绝和杨家的所有联系,杨军杨玫也都被我列入了黑名单。

我也不知道能做些什么,才能弥补你和子苏。如果,我是说如果,以后你有用得着凤姨的地方,你只管告诉凤姨。希望你和子苏能好好的!

还有Asher,物质上我没有亏待过他,但精神上的,我到底和他隔代,也非亲生,父母的位置我无法替代。

我没有生育过孩子没有经验,也是一边带一边摸索,有很多做得不周到的地方,和亲生的还是有很大差别。

他现在慢慢大了,心思也越来越敏感,和你小时候一样也很要强,性格上会有一些执拗,他要是惹你不高兴了,希望你能多担待点Asher,他到底还是个孩子。

我知道,我没有资格跟你说这话,只是…,Asher是我一手带大的,不希望他成为他母亲的炮灰,更不希望他重蹈你和你父亲的悲剧。

凤姨是真心希望,周家从Asher这一代能改命换运,让他们都有一个完整的幸福的生命历程,将来到了地下,我也好给你爸爸和你爷爷有一个交代。瑁远,凤姨对不住你,希望你和子苏都好好的,好吗?

自从林子苏复苏后,父辈的那些恩怨情仇,周瑁远也都早已释怀了,他谨记岳母的那句“与人为善可得善缘”金玉良言,对凤姨的那点怨恨也已消解。

看到凤姨的小心翼翼,心下也软了,便主动拥抱了一下她,安慰说:“凤姨不要多想,Asher不会走爸爸的老路,也不会重蹈我的悲剧。

子苏是个好女人,她很善良,她会善待每一个孩子,接Asher回去,也是她主动提出的。我会吸取教训,做一个称职的父亲,不会像爸爸那样了。

等子苏身体完全康复,有时间,我们会带两个孩子去加拿大看你,你也随时可以回来看我们。不要多想,有什么需要,随时都可以和我联系!”

凤姨见周瑁远没有只字埋怨,心下更加愧疚,哽咽不能成声,又不愿在他面前落泪,拍了拍他的肩膀,红了眼道:“子苏真是个好孩子,我对不住她…,替我谢谢子苏——”

话音刚落,凤姨就拉了行李,头也不回地奔向检票闸机,只是转身的那一刹那,却是泪如雨下。

话说Asher被父亲冷落了这么多年,忽然回到父亲的身边,周遭没有一个熟悉的人,很是不适应,人也表现得畏惧、胆怯、内向、孤僻、小心翼翼和不爱说话。

只有周瑁远问及他话时,他才会开口说话,但还是用英文回答,父子两英文互动却都是板着脸,Asher小心翼翼的,唯恐哪句不对,会惹到父亲。

不过,周瑁远那张脸确实让人害怕,尤其是那双摄人心魄的凌厉鹰眼,不笑的时候,总会给人一种莫名的压迫感。

不要说Asher,就是成年人也没几个能扛得住那眼神,更不要说和他对视了,现在也只有林子苏能和他有良性的眼神互动。

而偏偏周瑁远又是个不苟言笑的男人,让他的威仪感更具有强烈的攻击性。

林子苏也看出了Asher的恐惧,对于家中的事物,她总会在适当的时候,拉他入“局”,让他跟着参与和互动,并给予他一定的肯定和赞许,提高他的积极性,减少他的抗拒和生疏。

比如每次和苏苏讲故事时,就会叫上Asher来一起听,起初Asher还是安静小心地坐在一边聆听。

因为林子苏读的都是中国的寓言及神话故事,这是Asher从来没有听过的,他听得很专心。

后来开始读一些西方的童话故事时,Asher就明显活跃了几分,有时还会说点从凤姨那里听来的和林子苏讲的不一样的内容。

林子苏很是欣慰,就鼓励他分享出来,Asher得到赞许很是开心,慢慢地,开始变被动为主动,绘声绘色地讲起来。

小苏苏听得津津入迷,听完还会用她不完整的奶音鼓掌叫好“哥哥,好棒哦”——当然了,这是林子苏教小苏苏的。

收获了小苏苏这枚小粉丝,Asher更加开心和积极了。

渐渐的,就变成了由Asher来主导每天的“故事会”,甚至有时候林子苏还会让Asher来挑故事读本,由他给小苏苏讲。

两兄妹的感情就这样慢慢培养起来,Asher的性子也渐渐活跃了几分,尤其是和小苏苏相处时。

林子苏也感觉到,他非常喜欢这个同父异母的可爱妹妹,这让林子苏很是欣慰,也越发觉得接回Asher的决定是正确的。

后来,Asher还会教小苏苏读英文单词——这是Asher的优势所长,他从小在加拿大长大,母语就是英语,英语说得比中文还流利。

也是这样的机缘,林子苏有机会也开始帮他辅导中文,作为奖励互换,林子苏表示他可以教小苏苏英文,内容由他来定。

Asher开心极了,反复小心确认并得到肯定的答案后,他就迫不及待地当起了“老师”。

林子苏也会从旁协助他,循循善诱,让他成为一个更加“合格”的“老师”。