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“能做吗？”路至安问他。
“嗯。”郁月城猜不到李老师怎么知道他会做，英语考试其实掌握了各种语法之后，只剩下词汇量的问题，初中生要是词汇量够，一样可以做高中的试卷。
“这个地方，她说可能有点问题，让你也看看。”路至安把自己试卷上被扣分的一道完形填空指给他看。
郁月城看完说：“她怎么不叫我上去？”
“大概是懒得跟你再说一遍。”路至安看到讲台的上李老师，因为没有学生上去问问题，已经开始看自己的课外书了。
晚自习被废除之后，本来就是代课老师可以不来，辅修老师陪他们看着他们写作业就行。
李老师的英语自习课一直都是坚持自己来上，听写他们一塌糊涂，还是一次都没落下过。
“她觉得怎么有问题。”郁月城先道。
······
然后方渡燃就听不清路至安说什么了，他说的一连串英语夹着中文，大概意思估计是李老师认为这道题出得不好，没有一个答案是对的，但是这张卷子又是铁一中用过的试卷，是铁一中英语教研组出的，里面都是笔试出题人德高望重的教授，所以她自己也拿不准。
就告诉路至安先空着，然后现在有了郁月城，就让郁月城看看。
“我觉得用这个单词更准确。”郁月城在他的试卷的选项后面写下来一个单词：“海教版的课本上应该学过，我们省的教材上没有。”
路至安愣了一下，这比他给郁月城拿高三的模拟联考卷还意外，但他也没问郁月城为什么知道，只是把这单词记在课本的单词表后面。
方渡燃在他们后面，没什么表情地看着。
郁月城跟路至安是一个宿舍的，他们说话有来有往，郁月城其实是个很会把握尺度的人。
这让他想起来那堂郁月城讲给他听的地理课，是讲的洋流。
郁月城在上面讲了个寂寞，他在底下画画，画讲台上的人，画了个爽。
他明明知道的很多，但是可以把自己降智，用最浅显的语言，最容易懂的方式，加上各种恰当的引申和比喻，让他们这些没听过地理课的学生都能听懂。
他不骄不躁。
跟路至安说那些，也是为了给路至安解惑，给出题人和李老师的猜测都有一个完善的答案。李老师都担心自己是不是有点挑战老教授出题组权威的意思，毕竟她是在十二中这个以成绩差出名的学校。
“明年高考就是全国统一卷，这张卷子上还有几个海教版的词汇没考到，但放在阅读题里面，我划给你。”郁月城说。
看吧，方渡燃想，同一件事，他做起来就不让人讨厌，不让人觉得是贬低。
“燃哥，你要不要也学学英语？”赵霖在他耳边小声说。
方渡燃脑袋都巍然不动，只侧目看他：“怎么了？”
“你都盯着他们十分钟了。”赵霖说：“你们今天一起出去，还一起回来，是不是就因为体能课那事儿？”
方渡燃说不上来是不高兴，还是不在乎，郁月城在他面前跟路至安坐在一起，两个人的胳膊肘都碰在一起去。
郁月城的手指还放在路至安的眼皮子底下。
他的手指那么漂亮，修长，白皙，突起的指节、瘦长的指尖、拿笔的时候、写字的时候，微微用力按在笔杆上，指甲会被压得有点发白，指腹却是微红的。这都让路至安看到了吧。
他今天穿的针织衫有柔软细腻的绒毛，路至安的胳膊肘还碰到了。
还有他们交涉的内容，他们在学习，学生爱学习，天经地义，自己偏偏是不能学习的那个。
那些弯弯曲曲的数据曲线，每次监测，连他的大脑皮层活动和神经细胞都能窥见，一清二楚。他什么时候在用心学习，什么时候有专注力，他为什么成绩差，都能找到原因。
他不听课不动脑子，就认为是他注意力的问题，神经传递的问题，心态问题，或者别的问题，反正他们怎么都想不出来为什么一个数据达标的Alpha，就是学不进去，成绩一塌糊涂，成不了他们想要的精英。
他自己都不知道这么下去能应付多久，考得好和所说的有前途，除了让方正海他们狂欢，自己什么也得不到，只是个牺牲品。