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“绝了,同调不是双打神技吗,就这么被用出来了?”

“这两个高中生还是有点东西的。”

菅野的耳朵动了动,双打神技?

他不知道同调是什么,对于两个高中生身上突然冒出一阵白光,他的猜测是这应该是精神力被使用的原因。

只能可以让他有继续打下去的兴致就没问题。

但是如果是双打神技的话……

菅野转头,

目光亮晶晶地看向越前龙马。

神技,他也想要。

“……”越前龙马压了压帽子,不知该如何开口。

那可能不是我们能学会的东西。

不行,对上这双眼睛,无论如何也开不了口。

“我……我们努力一下吧。”越前败下阵来,最终无奈地说道。

“噗。”入江奏多弯了弯眼睛,被两人的对话逗得很开心。

嘛,这两个小孩组成的双打似乎很有意思,如果能够成功同调,应该会更有趣吧。

不过,这两个高中生能被逼到这个份上,平时应该从没懈怠过。

那这场比赛还是有点看头。

“同调要两个人一起配合哦。”入江奏多亲切地提醒。

菅野懂了。

越前龙马懂不了一点。

不管怎么说,两人决定抛弃之前的双打方式。

不仅是因为神技,还有对同调的好奇。

他们听到观众里有人在讨论,大部分同调并不能支撑全场比赛,也就是不知道什么时候就消失了。

越前龙马作为后三局出场的,可能都没机会接触一下,也不太行。

两人学着高中生的样子,前后站位。

菅野选择了后面,因为他的“飘飘球”现在还没打出来呢。

依旧是对面的发球局,高中生扬起球拍,这一次并不是一直被他们使用的“重炮发球”,而是一记“切削发球”。

这种发球是一种以右侧旋转略带下旋为主的发球法,速度快、威力大,需要一定的网球技巧,但很容易命中得分。

比如,这一球初中生这边就失了分。

越前龙马是反应过来了,但是身体速度不够,没有成功接到。菅野可以接到球,但是看到越前跑过去,直接就放弃了。

“OUT,45:15,国中生领先。”