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林泽一说要提问,所有人都来精神了。

不对啊!

不是传说中要提问,学生就会埋头不看老师的吗?

怎么这个班级不一样。

林泽只认识两个人,就点了吴晴来回答。

“麻黄加术汤方的药方是什么?”

“麻黄二两去节,桂枝二两去皮,甘草一两,杏仁七十个去皮尖,白术四两右五味,以水九升,先煮麻黄,减二升,去上沫,内诸药,煮取二升半,去滓,温取八合,覆取微似汗。”

吴晴能够很流利地回到林泽的提问,而且药方的细节也记得很清楚。

“既然大家已经学过了《金匮要略》,那我们接下来学习《汤药歌》。”

吴晴再次举起手来。

林泽想,我都还没开始教《汤药歌》,你怎么就有问题了。

“老师,《汤药歌》我们也学过了。”

“太阳中风,阳浮而阴弱。汤药法如何解决?这个问题就由吕知音同学你来回答。”

“桂枝三两去皮,芍药三两、甘草二两、生姜三两,大枣十二枚。”

在林泽走上讲台的时候,吕知音就觉得不妙。

林泽肯定会出什么问题来为难她的,所以她早就做好了准备,等着林泽的提问。

甚至在上个问题没有要她回答提问,她还有一些小失落。

不就是汤药歌嘛!

本小姐五岁就会背了!

《汤药歌》竟然也教了,这是逼林泽出大招啊!

还就不信拿不下你们了,不就是一群初学中医的学生嘛!

虽然名义上是在和学生较量,但是实际上是在和孙水茫老师较量。

“我们学习针灸。下节课每个人带一盒银针来。这节课先学习针灸的基础。”

林泽说了这句话后,往吴晴看过去,没有举手。

证明这是还没有学的,可以教。

但是!

吕知音举手了!