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窗外,伍小童看到丫丫一个人坐在位置上,坐姿很规矩,眼睛巴巴地盯着门口,小脸蛋上写着落寞。

伍小童心疼极了,快步走到教室门口。

小家伙的眼睛立刻亮了起来。

“妈妈!”

她朝着伍小童跑去,跑了一半儿却又停了下来,因为她看到了站在伍小童身后的薛离。

“爸爸。”

先前她喊妈妈的时候,声音是愉悦的,清脆响亮的,而这会儿喊这一声爸爸,却是胆怯地,小心翼翼地。

正在收拾玩具的老师听见丫丫喊爸爸,便放下手中的东西走了过来,看着薛离笑着说,“我还是第一次看到淼淼的爸爸。”

这话让薛离有些惭愧。

老师蹲到丫丫身边,温和地对她说,“淼淼,你先跟葡萄老师去外面玩滑滑梯好吗?苹果老师想跟你的爸爸妈妈说说话。”

丫丫说好,便被另一个老师牵着出去了。

老师拉开两个凳子,对伍小童和薛离说,“你们坐一会儿,我想跟你们交流一下淼淼的情况,相信你们也很想知道。”

老师突然这样,让伍小童有些忐忑,想着是不是丫丫在学校有什么不好的行为,所以老师要单独找他们谈话了。

“淼淼真的是一个非常乖巧懂事的孩子,但是她太过安静了,在她这个年龄应该说是没有任何的思想负担的,该怎么玩就怎么玩,会哭闹,会犯错,会争抢玩具,可她不会,她真的是超出她年龄的懂事,懂事到让我觉得心疼。”

老师从一叠画作里翻出了两张画,递给他们。

“你们看看,这是淼淼画的画,淼淼爸爸,她的画上面有很多你。”

听老师这么说,薛离也不由看向那些画。

孩子的画风很简白,但表达的意思却很清楚。

第一张画的背景是一座桥,桥上落下一个小小的人,桥下一个人伸手去接。

老师笑着说,“淼淼给这幅画起了个名字,叫爸爸是大英雄。”

薛离心中动容,脑海里也不禁回想起事情发生时的情形。

那天他在桥下,看见丫丫被抛下来,他当时是没有时间考虑的,伸手去接她完全是一种本能。

老师指着画里,笑着说,“淼淼告诉我,这个是她,这个是爸爸,妈妈说爸爸为了救她受了伤,她觉得爸爸是大英雄。”

伍小童怔怔地盯着那幅画。

她没想到丫丫会把这件事画进画里。

她是跟她讲过这件事,因为她不希望她每次见到薛离都很生疏,很胆怯。她希望通过这件事让她知道,爸爸是爱她的。

第二幅画上有三个人,很明显,是画的爸爸妈妈和她。

图画中,爸爸妈妈牵着她的手在绿油油的草地上玩耍。

该涂色的都涂上了颜色,唯有爸爸的人物没有涂色。

老师说,“我也问过淼淼,为什么不给爸爸涂上颜色呢?她说,因为爸爸从来都没有陪过她和妈妈一起玩,这是她的梦,不是真的,所以爸爸其实是空白的。”

爸爸其实是空白的!

这句话撞击了薛离的心脏。

所以她虽然见到他会叫他爸爸,但他对她来说其实是空白的,是没有温度的。

伍小童看到这幅画心里很不好受。

她以为小小的她是不懂的,没想到她把这些都藏在了心里。

老师指着窗外,“你们过来看。”

伍小童和薛离站起来,朝窗外看去,丫丫正在老师的陪伴下玩滑梯。

“你们看,淼淼虽然在玩,也在笑,但她的笑容里总少了一些同龄孩子该有的朝气,这不是她这个年龄该有的状态。”老师叹道。

伍小童望着丫丫,眼泪在眼眶里直打转。